Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio: Cuaderno de actividades [Grade 5]

NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Multiplicación de fracciones con matrices

  • 1 Une cada matriz con una ecuación. Luego, indica el producto.

    • A. La Matriz A mide 2 por 5. Las primeras 3 columnas están sombreadas. Las primeras 3 columnas de la primera fila están doblemente sombreadas.

      2 tercios , por , 3 cuartos = _______________

    • B. La Matriz B mide 3 por 4. Las primeras 3 columnas están sombreadas. Las primeras 3 columnas de las primeras 2 filas están doblemente sombreadas.

      5 sextos , por , un tercio = _______________

    • C. La Matriz C mide 6 por 3. La primera columna está sombreada. Las primeras 5 filas de la primera columna están doblemente sombreadas.

      un medio , por , 3 quintos = _______________

  • 2 Usa el cuadrado para representar el siguiente problema. Luego, da la respuesta al problema.

    Un parque tiene la forma de un cuadrado. Hay pasto en 2 tercios del parque. Un área de picnic cubre un quinto del área que tiene pasto. ¿Qué fracción del parque ocupa el área de picnic?

    Hay un cuadrado.

NOTA

Los estudiantes usan matrices para representar y resolver problemas que conllevan multiplicación de fracciones.

TMI Multiplicar una fracción por una fracción


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Rompecabezas, grupos de problemas relacionados y torres Unidad 2 Prismas y sólidos Unidad 3 Rectángulos, relojes y pistas Unidad 4 ¿Cuántas personas? ¿Cuántos equipos? Unidad 5 Temperatura, altura, estatura y crecimiento Unidad 6 Entre 0 y 1 Unidad 7 Carreras, matrices y cuadrículas Unidad 8 Propiedades de los polígonos