Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio: Cuaderno de actividades [Grade 5]

NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

CARTA A LA FAMILIA

(PÁGINA 2 DE 2)

Las matemáticas en esta unidad

Puntos de referencia/Objetivos Ejemplos
Resolver problemas de división con dos números enteros que dan como resultado una fracción o un número mixto.

7 personas se reparten 6 brownies por igual. ¿Qué parte de un brownie recibe cada una?

6 dividido 7 igual , 6 séptimos

Reconocer y usar las relaciones de valor de posición para explicar patrones al multiplicar o dividir por potencias de 10, incluyendo la ubicación del punto decimal. Hay un texto escrito a mano. d
Multiplicar y dividir números decimales hasta las centésimas. Un texto escrito a mano muestra la solución a 0.8×12. d
Resolver problemas de conversión de medidas incluyendo problemas verbales de varios pasos.

Deon compró 36 latas de jugo que contenían 300 mililitros de jugo cada una. ¿Cuántos litros de jugo compró?

tabla con 5 filas y 1 columnas , fila columna 1 , 300 , fila columna 1 , por 36 modificado, con barra baja debajo , fila columna 1 , 1800 , fila columna 1 , 9000 con barra baja debajo , fila columna 1 , 10 coma 800 , ml mayúscula , fin de tabla

1 L = 1,000 mL

10,800 ÷ 1,000 = 10.800 L

En nuestra clase de matemáticas, los estudiantes discuten los problemas a fondo y se les pide que comenten sus ideas y soluciones. Es importante que los niños resuelvan problemas de matemáticas correctamente y de modo eficiente de la manera que prefieran. En su casa, pida a su hijo(a) que le explique la manera en que está pensando. Puede encontrar más información y actividades sobre Carreras, matrices y cuadrículas en los materiales que se enviarán al hogar en las próximas semanas.


End ofPage 426

Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Rompecabezas, grupos de problemas relacionados y torres Unidad 2 Prismas y sólidos Unidad 3 Rectángulos, relojes y pistas Unidad 4 ¿Cuántas personas? ¿Cuántos equipos? Unidad 5 Temperatura, altura, estatura y crecimiento Unidad 6 Entre 0 y 1 Unidad 7 Carreras, matrices y cuadrículas Unidad 8 Propiedades de los polígonos