NOMBRE ________________________________ FECHA _______________
ACTIVIDAD
(PÁGINA 2 DE 2)
Multiplicar por múltiplos de 10: ¿Qué ocurre?
Ahora, responde a las siguientes preguntas.
4 ¿Qué notas acerca de tus soluciones a los problemas de la página 132? ¿Cómo se relacionan las respuestas de cada grupo?
5 Usa un dibujo o un diagrama para mostrar tu razonamiento para los problemas del Grupo 1 de la página 132.
6 Intenta resolver este problema:
5 × 600 =
¿En qué se diferencia tu respuesta a este problema de tu respuesta a 5 × 60? ¿Por qué piensas que es así?