NOMBRE ________________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Problemas-cuento

Resuelve estos problemas. Muestra cómo obtuviste tus respuestas.

  • 1 Marisa tenía 574 estampillas en su colección de estampillas. Le regaló 255 estampillas a su hermano para que comenzara su propia colección. Luego, su tía le regaló a Marisa 449 estampillas. ¿Cuántas estampillas tiene Marisa en su colección ahora?

  • 2 La Sra. Gómez se postuló para ocupar un cargo en el concejo municipal. Imprimió 1,000 folletos de campaña para las elecciones. El primer día, entregó 387 folletos. El segundo día, entregó 515 folletos. ¿Cuántos folletos le quedan?

  • 3

    • a. Devon ganó $13.50 por cuidar a su sobrina. Esa semana, también ganó $4.50 por hacer sus tareas domésticas. Quiere comprar una mochila que cuesta $18.45. ¿Tiene suficiente dinero?

    • b. Si no tiene suficiente dinero, ¿cuánto más necesita?

NOTA

Los estudiantes resuelven problemas de suma y resta de varios pasos en un contexto de problema-cuento.

TMI Estrategias de suma


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Matrices, factores y comparaciones multiplicativas Unidad 2 Generar y representar datos de medición Unidad 3 Torres de múltiplos y grupo de problemas relacionados Unidad 4 Medir y clasificar figuras Unidad 5 Números grandes y números de referencia Unidad 6 Tarjetas de fracciones y cuadrículas decimales Unidad 7 ¿Cuántos paquetes? ¿Cuántos grupos? Unidad 8 Frascos de monedas de un centavo y torres