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CARTA A LA FAMILIA

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Sobre la tarea de matemáticas

Estimada familia:

La tarea es un vínculo importante entre el aprendizaje dentro y fuera de la escuela. La asignación de tareas brinda un refuerzo al trabajo que los estudiantes realizan en la clase de matemáticas. Estas son algunas de las sugerencias para que realizar la tarea sea una experiencia positiva para su hijo(a):

  • • Fije un horario regular para hacer la tarea y escoja un lugar tranquilo para que su hijo(a) la haga (ya sea en la casa, en un programa después de la escuela o en algún otro lugar).

  • • Establezca un sistema para que su hijo(a) traiga la tarea y la lleve a la escuela. Utilice un libro de anotaciones, una carpeta de tareas o cualquier otra herramienta que les ayude a organizarse.

  • • Los estudiantes traerán a la casa las instrucciones y los materiales necesarios para realizar las tareas. Algunos materiales se utilizarán durante todo el año. Debido a que estos materiales se enviarán a la casa solo una vez, ayude a su hijo(a) a encontrar un lugar seguro para guardarlos, como una carpeta o un sobre de matemáticas, de modo que pueda encontrarlos fácilmente cuando los necesite. Si su hijo(a) habitualmente hace la tarea en varios lugares, avíseme para que podamos hablar sobre cómo obtener los materiales necesarios.

  • • En nuestra clase de matemáticas, los estudiantes analizan los problemas a fondo, y comentan su razonamiento y sus soluciones. Es importante que los estudiantes resuelvan problemas de matemáticas correctamente y de manera eficiente de la manera que prefieran. En su casa, pida a su hijo(a) que le explique sus estrategias e ideas matemáticas.


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Matrices, factores y comparaciones multiplicativas Unidad 2 Generar y representar datos de medición Unidad 3 Torres de múltiplos y grupo de problemas relacionados Unidad 4 Medir y clasificar figuras Unidad 5 Números grandes y números de referencia Unidad 6 Tarjetas de fracciones y cuadrículas decimales Unidad 7 ¿Cuántos paquetes? ¿Cuántos grupos? Unidad 8 Frascos de monedas de un centavo y torres