NOMBRE ________________________________ FECHA _______________

ACTIVIDAD

(PÁGINA 2 DE 2)

Problemas de varios pasos

Para cada problema, escribe una ecuación con una letra que represente la incógnita. Resuelve el problema y muestra tu trabajo.

  • 4 Una heladería vendió 12 pintas de helado de chocolate y 16 pintas de helado de vainilla. La heladería vende helado en recipientes de 1 taza. ¿Cuántas tazas de helado vendió la heladería? (1 pinta = 2 tazas)

  • 5 Anna y Venetta prepararon 2 litros de limonada para su puesto de limonada. Vendieron 1,500 mililitros de limonada. Vertieron la limonada que quedaba en dos vasos, con la misma cantidad de limonada en cada vaso. ¿Cuánta limonada vertieron en cada vaso? (1 litro = 1,000 mililitros)

  • 6 Esta semana, Jake practicó piano durante 4 horas y 40 minutos. Practicó la misma cantidad de tiempo cada día. ¿Cuántos minutos practicó cada día? (Recordatorio: hay 7 días en una semana).


End ofPage 492

Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Matrices, factores y comparaciones multiplicativas Unidad 2 Generar y representar datos de medición Unidad 3 Torres de múltiplos y grupo de problemas relacionados Unidad 4 Medir y clasificar figuras Unidad 5 Números grandes y números de referencia Unidad 6 Tarjetas de fracciones y cuadrículas decimales Unidad 7 ¿Cuántos paquetes? ¿Cuántos grupos? Unidad 8 Frascos de monedas de un centavo y torres