NOMBRE ________________________________ FECHA _______________

ACTIVIDAD

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Frascos gigantes de monedas de un centavo

  • 2 En la Escuela de la calle Market, los estudiantes han recaudado 3,153 monedas de 1¢ a una tasa de 5 monedas de 1¢ por día. Cuando empezaron, ya había algunas monedas de 1¢ en el frasco.

    • a. ¿Durante cuántos días han recaudado monedas de 1¢ los estudiantes?

    • b. ¿Cuántas monedas de 1¢ había en el frasco cuando empezaron?


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Matrices, factores y comparaciones multiplicativas Unidad 2 Generar y representar datos de medición Unidad 3 Torres de múltiplos y grupo de problemas relacionados Unidad 4 Medir y clasificar figuras Unidad 5 Números grandes y números de referencia Unidad 6 Tarjetas de fracciones y cuadrículas decimales Unidad 7 ¿Cuántos paquetes? ¿Cuántos grupos? Unidad 8 Frascos de monedas de un centavo y torres