NOMBRE ________________________________ FECHA _______________

ACTIVIDAD

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Datos misteriosos C

  • 1 Haz un diagrama de puntos de las alturas o longitudes de estos seres vivos.

    Alturas o longitudes de los miembros de un grupo de seres vivos en pulgadas

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  • 2 ¿Cuál parece ser una altura o longitud típica para este grupo de seres vivos? Explica por qué piensas que es así.

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  • 3 ¿Cuál de los grupos puede ser? Da las razones de tu respuesta.

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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Matrices, factores y comparaciones multiplicativas Unidad 2 Generar y representar datos de medición Unidad 3 Torres de múltiplos y grupo de problemas relacionados Unidad 4 Medir y clasificar figuras Unidad 5 Números grandes y números de referencia Unidad 6 Tarjetas de fracciones y cuadrículas decimales Unidad 7 ¿Cuántos paquetes? ¿Cuántos grupos? Unidad 8 Frascos de monedas de un centavo y torres