NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Círculos: Mitad y mitad

  • 1 Dibuja una línea recta para dividir el círculo por la mitad.

    Hay un círculo con un punto en el centro.

  • 2 Colorea la mitad del círculo.

    Hay un círculo con una línea trazada por el medio.

  • 3 Mira los círculos.

    Hay cuatro círculos. d
    • a. ¿Qué círculos están cortados por la mitad? _______________

    • b. ¿Qué círculos no están cortados por la mitad?_______________

    • c. Explica cómo sabes qué círculos están cortados por la mitad y cuáles no.

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NOTA

Los estudiantes dibujan e identifican mitades de círculos.

TMI Una mitad


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Monedas, cadenas de números y problemas-cuento Unidad 2 Atributos de las figuras y partes de un entero Unidad 3 ¿Cuántas pegatinas? ¿Cuántos centavos? Unidad 4 Bolsillos, dientes y adivina cuál es mi regla Unidad 5 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas centenas? Unidad 6 ¿Qué distancia puedes saltar? Unidad 7 Parejas, equipos y otros grupos Unidad 8 ¿Hay suficientes para nuestra clase? ¿Hay suficientes para todo el grado?