NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Datos sobre actividades de fin de semana

Gregorio hizo una encuesta entre sus compañeros de clase sobre sus actividades favoritas de fin de semana. La siguiente gráfica de barras muestra sus datos.

Una gráfica de barras muestra las actividades favoritas de fin de semana de estudiantes. A 6 estudiantes les gusta el futbol. A 8 estudiantes les gusta leer. A 9 estudiantes les gusta el parque.

  • 1 ¿A cuántos estudiantes les gusta jugar futbol los fines de semana? _______________

  • 2 ¿A cuántos estudiantes les gusta ir al parque los fines de semana? _______________

  • 3 ¿Qué actividad les gusta más a los estudiantes? _______________

  • 4 ¿Cuántos estudiantes más hay que prefieren leer en lugar de jugar futbol? _______________

  • 5 ¿Cuántos estudiantes menos hay que prefieren jugar futbol en lugar de ir al parque? _______________

  • 6 ¿Cuántos estudiantes hicieron la encuesta? _______________

NOTA

Los estudiantes interpretan los datos presentados en una gráfica de barras.

TMI Datos en una gráfica de barras


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Monedas, cadenas de números y problemas-cuento Unidad 2 Atributos de las figuras y partes de un entero Unidad 3 ¿Cuántas pegatinas? ¿Cuántos centavos? Unidad 4 Bolsillos, dientes y adivina cuál es mi regla Unidad 5 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas centenas? Unidad 6 ¿Qué distancia puedes saltar? Unidad 7 Parejas, equipos y otros grupos Unidad 8 ¿Hay suficientes para nuestra clase? ¿Hay suficientes para todo el grado?