NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

Practicar con matrices

Escribe las ecuaciones que describe cada matriz. Algunas matrices tienen más de una ecuación.

Ejemplo: 2 + 2 + 2 + 2 = 8

4 + 4 = 8

Hay una cuadrícula 2 por 4.

  • 1 Hay una cuadrícula 2 por 3.

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  • 2 Hay una cuadrícula 3 por 5.

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  • 3 Hay una cuadrícula 4 por 3.

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  • 4 Hay una cuadrícula 3 por 3.

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  • 5 Hay una cuadrícula 4 por 4.

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  • 6 Hay una cuadrícula 4 por 5.

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NOTA

Los estudiantes identifican ecuaciones de suma para representar matrices.

TMI Matrices rectangulares


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Monedas, cadenas de números y problemas-cuento Unidad 2 Atributos de las figuras y partes de un entero Unidad 3 ¿Cuántas pegatinas? ¿Cuántos centavos? Unidad 4 Bolsillos, dientes y adivina cuál es mi regla Unidad 5 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas centenas? Unidad 6 ¿Qué distancia puedes saltar? Unidad 7 Parejas, equipos y otros grupos Unidad 8 ¿Hay suficientes para nuestra clase? ¿Hay suficientes para todo el grado?