NOMBRE ______________________________ FECHA _______________
PRÁCTICA DIARIA
(PÁGINA 1 DE 2)
¿Qué tienen en común los niños de cada imagen?
¿Puedes hallar las dos reglas misteriosas?
1
Cumple la Regla 1 | Cumple la Regla 2 |
---|---|
d | d |
La Regla 1 es: ______________________________
______________________________
La Regla 2 es: ______________________________
______________________________
2 Encierra en un círculo los niños que cumplen las dos reglas.
dNOTA
Los estudiantes adivinan cuáles son y anotan “las reglas”, o los atributos comunes, de dos grupos diferentes. Identifican imágenes que tienen ambos atributos.
TMI Formar categorías; Datos en una gráfica de barras