NOMBRE ______________________________ FECHA _______________
PRÁCTICA DIARIA
1 Kira tiene una rana toro como mascota. Ella midió la distancia que podía saltar su rana. Usa los datos para hacer un diagrama de puntos.
Rana | Distancia (ladrillos de una pulgada) |
---|---|
A | 49 |
B | 46 |
C | 48 |
D | 49 |
E | 50 |
F | 50 |
G | 47 |
H | 46 |
I | 47 |
J | 50 |
K | 46 |
L | 47 |
M | 50 |
Saltos de la rana
2 ¿Cuántas veces saltó la rana de Kira 50 ladrillos de una pulgada? _______________
3 ¿Cuántas veces saltó la rana de Kira 46 ladrillos de una pulgada? _______________
4 ¿Qué distancia saltó más veces la rana de Kira, 49 ladrillos de una pulgada o 47? _______________ ladrillos de una pulgada
NOTA
Los estudiantes crean un diagrama de puntos y usan los datos para responder a problemas sobre la distancia que saltó una rana.
TMI Diagramas de puntos