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CARTA A LA FAMILIA
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Sobre la tarea de matemáticas
• Cuando trabajen en problemas de matemáticas en casa, anime a su hijo(a) a resolverlos y anotar su trabajo de la manera que prefiera. Algunos estudiantes usan números y ecuaciones; otros usan dibujos y tablas; otros, palabras; muchos usan una combinación de estos métodos. Intentamos hacer que todos los estudiantes usen los métodos que prefieran para resolver los problemas.
• Si su hijo(a) le pide ayuda para resolver algunos de estos problemas, las siguientes preguntas pueden serle útiles: ¿Por dónde podrías empezar? ¿Te recuerda este problema algo que hayas hecho en la clase? ¿Qué necesitas calcular?
• Para los problemas-cuento, puede hacer estas preguntas: ¿Puedes hacer un dibujo de lo que sucede en el problema? ¿Puedes contarme qué sucede en el problema? ¿Crees que al final del cuento habrá mayor o menor cantidad que al principio?
Si desea comentar algunas opiniones sobre cómo su hijo(a) aborda la tarea, no dude en enviarme una nota. Si una tarea parece muy difícil o confusa, avíseme para que yo pueda abordar el asunto. Espero trabajar con usted y su hijo(a) durante todo el año.