NOMBRE ______________________________ FECHA _______________

PRÁCTICA DIARIA

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Colección de monedas

  • 3 Encierra en un círculo algunas monedas para formar 25¢ en total.

    Hay tres filas de monedas. d

Repaso continuo

  • 4 ¿Cuántos cubos hay en los trenes de cubos?

    Hay cinco trenes de cubos. d
    • A 40

    • B 37

    • C 47

    • D 50

NOTA

Los estudiantes practican cómo usar equivalencias de monedas y contar dinero.

TMI Dinero


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Table of Contents

Investigaciones 3 en Numeración, Datos y Espacio®: Cuaderno de actividades Unidad 1 Monedas, cadenas de números y problemas-cuento Unidad 2 Atributos de las figuras y partes de un entero Unidad 3 ¿Cuántas pegatinas? ¿Cuántos centavos? Unidad 4 Bolsillos, dientes y adivina cuál es mi regla Unidad 5 ¿Cuántas decenas? ¿Cuántas centenas? Unidad 6 ¿Qué distancia puedes saltar? Unidad 7 Parejas, equipos y otros grupos Unidad 8 ¿Hay suficientes para nuestra clase? ¿Hay suficientes para todo el grado?