NOMBRE ______________________________ FECHA _______________
CARTA A LA FAMILIA
(PÁGINA 2 DE 2)
Las matemáticas en esta unidad
Puntos de referencia/Objetivos | Ejemplos |
---|---|
Dividir figuras bidimensionales en medios, tercios y cuartos. |
|
Reconocer que [las mitades] de un mismo entero pueden tener diferentes formas. |
|
En nuestra clase, los estudiantes hacen problemas y actividades de matemáticas. A menudo, se les pide que comenten su razonamiento sobre un problema dado. Es importante que los estudiantes resuelvan problemas de matemáticas correctamente de la manera que prefieran. En su casa, pida a su hijo(a) que le explique la manera en que está pensando. En las próximas semanas, recibirá más información sobre esta unidad así como actividades sugeridas para hacer en casa.